ТРУДОТЕРАПИЯ

КАКВО Е ПЕДИАТРИЧНА ТрудОтерапия?

Детската трудотерапия е специалност, активирана в областта на здравето, по-специално профилактика, интервенция и рехабилитация, използва творчески двигателни умения, въображение и игриво мислене и дейности за подобряване и развитие на уменията на детето на възможно най-високо оперативно ниво.

ERGO8ERAPEIA

КЪДЕ СЕ Намесва?

  1. Деликатна мобилност: развиване на умения за писане, оптимоторна координация.
  2. Груба подвижност: Разрив, контрол на статичния баланс, груба настройка, двустранно пресичане по средна линия.
  3. Невромускулно развитие: рефлекси, мускулен тонус, издръжливост, контрол на стойката.
  4. Естетично-двигателен сектор.
  5. Сензорна настройка: вестибуларна - собствена - визуална - акустична - вкусна система.
  6. Сензорна обработка: сензорна обработка, възприятие на формата на тялото, стерео-ориентация, ориентация в пространството, възприятие на дълбочина и т.н.
  7. Действие: замисъл, имитация, наследяване, проектиране, изграждане.
  8. Дейности в ежедневния живот: обличане-събличане, дъвчене на храна, тренировки в тоалетната и къпането и др.
  9. Когнитивни умения - Възприятие: организация, памет, концентрация и внимание, имитация, развитие на умения и компетенции, зрително и слухово възприятие, ориентация в пространството и времето.
  10. Социални умения: взаимодействие, контакт с очите, близост и т.н., правила за комуникация.

ПРИ КОИ БОЛЕСТИ СЕ  ОТНАСЯ:

  • Нарушения в аутистичния спектър.
  • Психическа депривация.
  • Церебрална парализа.
  • синдроми.
  • Разстройство на хиперактивност с дефицит на внимание.
  • Дисфункция на сензорната интеграция.
  • Нарушения в грубата подвижност на плъзгане и в графичната способност.
  • Затруднения в обучението.

 

Трудотерапията  предлага на детето способността и увереността да се справя и да реагира на всяка дейност. Нещата, които другите деца правят автоматично то други деца, се нуждаят от насоки, което се постига с помощта на трудовите терапевти на отделението.


КОИ МЕТОДИ СЕ ИЗПОЛЗВАТ ПРИ ТРУДОТЕРАПИЯТА?

 

  • Сензорната интеграция е „организацията на сетивата (зрение, слух, вкус, мирис, баланс, гравитация, позиция и подвижност) за най-доброто им използване“ според д-р А. Жан Айрес.
  • Методът TEACCH „Лечение и образование на деца с аутизъм и комуникационни нарушения“: Това е „ясно структурирана“ образователна програма, използваща визуализирано кодиране, визуално кодиране (цветове, етикети) и организация на пространството (зона за игра, зона за почивка и т.н.). а) на обекти. Той помага на детето ви да учи, да функционира и да се съсредоточава върху важна информация.

 

© 2019 Praxis Therapy, Kavala | All Rights Reserved